在第38个教师节来临之际，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，希望他们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。这是总书记对未来青年教师的深切厚望，更是对广大教师的深情期待和热情勉励。

教师是立教之本、兴教之源；教师是欠发达地区加快发展的基础，更是点燃孩子们未来希望的火种。欠发达地区教育基础薄弱，师资力量欠缺，教育质量低下，是制约经济发展的穷根之一，是孩子们成长成才的重要障碍。动员发动广大青年教师到欠发达地区任教，到祖国和人民需要的地方去奉献，这是磨炼青年人的重要途径，这是建设祖国、放飞青春的时代要求。在这广阔天地里教育孩子、培养未来，时代之需，未来之需，更是青年人成长发展之需。

润物无声写春秋，一片丹心育新人。最美基层高校毕业生陶建刚，先后在陕西省铜川市耀州区照金北梁红军小学、照金红军小学任教，坚持用照金精神立德树人，让留守儿童感受到父母的关爱，让社会更多关注山区小学，为大山里的孩子打开一扇看世界的窗户。34年来，江苏海安连续派出10多批支教老师，远赴云南省丽江市宁蒗彝族自治县支教，践行“为海安人民争光、为宁蒗人民造福”宗旨，为宁蒗培养初、高中毕业生2万多名，输送大、中专生1万多名，海安老师是当地群众心中的“金字招牌。江苏大学教师教育学院硕士研究生徐振霞，曾参加西部支教，研究生毕业时再次选择“西部计划”基层服务项目，奔赴新疆继续志愿服务事业。在我国贫困地区，多少年来，有一大批大学毕业生来到这里，甘当一名人民教师，甘做一名孩子燃灯者，他们用双脚丈量土地，用知识烛照文明，用青春力量擎起脱贫攻坚的旗帜，让希望之花处处盛开，让贫困地区焕发时代生机。他们承诺了“青春献给祖国”的责任担当，成为“到基层去、到祖国最需要的地方去”的优秀榜样。

这些年来，国家实施“三支一扶”计划，启动“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”，开展“银龄计划”项目，重在通过各项政策，选派高校毕业生到基层单位服务，选派人才到到祖国最需要的地方去服务，让贫困地区的教育发展也能脱贫攻坚、持续跟上时代步伐，让广大青年学子走出校门、深入基层，引领欠发达地区的孩子走出大山、走出贫困，用知识改变命运，用技能创造价值，用才华振兴乡村，用自己的勤劳双手和智慧书写人生精彩。  

“家国所系，我之所行。”国家的希望在青年，民族的未来在青年。站在时代交汇口的年轻人，基层向你招手，欠发达地区向你致意，孩子们向你们发出呼喊，相信你们，不负时代、不负韶华、不负人民，用奋斗、用热血、用奉献迎接祖国的挑选，迎接未来的人生，磨砺意志，放飞青春，汇聚微光，奉献“光芒”。（丁新伯/文）