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北京红色瑰宝文化发展中心正能量研究室
国土名片网(cppc-bj.com)“海安舅舅号”专题组
《海安舅舅》电影摄制组
共同推介群体助学支教好电影《海岸舅舅》
推广“海安舅舅精神
倡导共建“海安舅舅号”
(国土名片网小编芬儿插播导读)
十佳研究生团队 | 南通大学“莫文隋”研究生支教团:志智同扶,助力国家乡村振兴
南通大学“莫文隋”研究生支教团成立于2014年,支教团以教育部西部计划“莫文隋”研究生支教团、学校选派的在校研究生组成的支教团两种不同方式支教。2015年以来,西部计划的支教团派出6届共计31人,半年或三个月的支教团人数为79名。支教团队分别派往青海海南州、新疆伊宁、甘肃纳雍及荔波、陕西佛坪等地。
淬炼工作内涵
第一批响应,不间断支教。学校积极回应省“援建共建”号召,共建“实践育人共同体”。随着国家西部开发战略和扶贫攻坚战略的实施,学校积极响应和支持省教育厅援建工作,积极与青海海南州教育局合作,成为省里首批组建研究生支教团队高校之一,每年坚持不断向青海海南州教育局派出支教团队。
高素质团队,规范化管理。学校选派的研究生优先从学生干部和学生骨干中产生,同时增加业务素质过硬的教育相关背景的研究生。团队成员积极开展工作,教育学、心理学、学科教学等专业队员有了用武之地。研究生院、团委建立健全管理规章制度,从宣传征募、选派面试、培训组织、派出管理以及政策措施优化等各方面保障团员无后顾之忧。
持续性拓展,特色性鲜明,影响力广泛。从首批的青海海南州5人,到2021年拟派出青海、新疆、贵州、陕西佛坪26人,研究生支教团队伍越走越壮大,行走的地域范围越来越广。青海海南州、新疆伊宁、甘肃纳雍等支教团队在当地都取得骄人的业绩。据统计,研究生支教团志愿者所在的伊宁二中“南通班”工作成效显著,班级高考本一上线率达80% ,本二上线率达100%。受到新疆当地学校、家长和社会的一致好评,为学校赢得了声誉。
2015年起,西部计划支教团经由教育部、团中央批准成立。2015年发起“通大爱传青海”公益行动,募集6万余元善款;2017年7月,研支团联合贵德县教育局、贵德团县委在贵德县成立“莫文隋”奖学助教基金,并于2020年7月进行了首次颁发;2018年,为支教学校募集3万余元正版图书、2万元体育教具,在支教学校建立“南通大学图书角”;组织支教地多民族学生赴北京游学;2020年3月2日,第21届研支团成为第一个在疫情期间返回青海支教岗位的高校研支团;连续两年被评为“南通市先进学生集体”。
弘扬志愿精神
志智双扶,助力发展。首批6名研究生赴青海海南州开展支教工作,靶向瞄准国家西部贫困地区基础教育薄弱领域,支教点从青海拓展到新疆、贵州三省四地,开展“志智双扶”。
“扶志”扶思想、扶观念、扶信心。支教团研究生们在简陋的条件下精心布置学校环境,精心策划了梦想启迪、科技创新、感恩信任、关爱陪伴、生命探索、传统文化教育等主题系列活动,为孩子们打开了一扇仰望星空的窗户,助力西部孩子逐梦成长。
“扶智”通过课堂教学、课后辅导等教学环节,促进学生智育水平发展。支教团学生们积极参加当地教育局组织的各类教学技能比赛,带去了先进的教育理念和教学方法,取得了瞩目的教学成果。
“马上就要离开这里,总还想为这里的孩子再做点什么,买点冬天御寒的衣物和学习用品……”2020年12月24日,赴纳雍支教的2019级研究生周凯在自己的朋友圈发起倡议,同学好友们积极响应,学院师生包括社会爱心人士迅速成立“小天使幼儿助学助困基金”,首批捐款15000元,定点帮扶纳雍县贫困孩子们的成长。
在贵州荔波支教的研究生党员张鸣青、董欢同学为当地学校的孩子们筹得了一批儿童书籍,为学校建立了课外读书角,培养孩子们的阅读习惯,大大丰富了孩子们课外生活。
文字/图片来源:江苏教育新闻网、南通大返回搜狐,查看更多
我校举行“西部计划”第24届南通大学莫文隋研究生支教团出征座谈会